Reunión en junio del 2025 donde los equipos directivos de los centros, las AMPAS y otros colectivos de la comunidad educativa solicitaban a la entonces delegada de educación un EOE Propio que entonces se negó/S.T.
A pesar de encontrarme bastante lejos, la noticia me ha llegado por compañeras y compañeros. A través de mensajes de WhatsApp me han transmitido y me han hecho partícipe de la alegría de que por fin las autoridades competentes reconozcan —aunque sea en campaña electoral— que Tarifa merece por justicia un Equipo de Orientación Educativa (EOE).
No han sido en balde los años en los que se ha venido demandando esta petición. Desde hace años, los informes elaborados en el Consejo Escolar Municipal tarifeño demostraban a todas luces que la solución de haber asignado Tarifa al EOE de Vejer había servido en determinados momentos. Sin embargo, existían bastantes variables que limitaban la actuación de los profesionales de este equipo en el municipio. No hace falta mencionar el argumento de los largos desplazamientos, que incidía en un recorte de los tiempos de atención a los centros de educación infantil y primaria, o el impacto que esta dispersión geográfica tenía en la coordinación con otros servicios. Pero existían otras muchas razones, como la interinidad de parte del personal, lo que provocaba que algunos de los orientadores y orientadoras cambiaran casi anualmente en los centros tarifeños.
Como también he comentado, en varias ocasiones se estuvo a punto de conseguir el objetivo de un equipo de orientación exclusivo para el municipio, tal y como sucede en localidades vecinas como Conil. Esta creación llegó incluso a ser avalada por los servicios provinciales de la dirección territorial; sin embargo, unos cambios en las altas esferas de la administración educativa en Sevilla impidieron el logro.
A partir de ahí, todo se dilató y los cambios de gobernantes en la Junta de Andalucía se convirtieron en un muro de insensibilidad hacia esta petición. Es por ello que las personas que hemos participado en mayor o menor medida para conseguir que, al menos por ahora, se reconozca la necesidad de la creación de este equipo nos estamos poniendo en contacto con un halo de felicidad. Entre todas estas personas hay que incluir a los docentes implicados; al personal de la delegación de educación del Ayuntamiento de Tarifa; a los distintos grupos políticos que han apoyado los informes emanados del Consejo Escolar Municipal; al Partido Socialista por haber llevado el asunto al Parlamento andaluz e impulsado una campaña de recogida de firmas y, por supuesto, a las asociaciones de madres y padres de Tarifa, que en los últimos meses han dado un apoyo y empujón bastante grande a este asunto.
Como suele suceder con muchos temas, los resultados no son a corto plazo y, por ello, desfallecer en los argumentos no estaba en el manual de quienes defendemos una educación pública de calidad. Incluso cuando el curso pasado se tomó una medida inédita en los municipios de Andalucía —como fue dividir el término municipal en dos zonas para ser atendido por dos equipos de orientación distintos—, los argumentos se hicieron mayores y tomaron más peso. Esto anticipaba que la solución no servía para dar respuesta a las necesidades del municipio en materia de orientación educativa, tanto en educación infantil como en primaria. Muy al contrario, con el paso de los meses se ha visto que la situación se ha agravado y que existen desigualdades incluso entre los propios niños del término municipal.
A nadie debe extrañar que en época electoral los distintos grupos políticos realicen propuestas para la mejora de la ciudadanía. Pero deberíamos ser conscientes de que el curso 2026-27 se ha debido empezar a planificar normalmente a partir del mes de marzo y, por ello, ya ha habido tiempo para que desde la Consejería de Educación se den las instrucciones oportunas para la creación de este EOE.
La parte positiva es que el reconocimiento por parte de quienes han ejercido la responsabilidad de gobierno en la Junta en los últimos años es un nuevo elemento para seguir reclamando la creación de este EOE de manera inmediata para el curso 26-27. Independientemente del resultado electoral que se pueda dar y de quiénes estén en el Gobierno de la Junta de Andalucía. A ellos nos debemos y con ello nos hemos comprometido hasta que al final se consiga este equipo de orientación tan necesario como justo.