En los próximos días las AMPAs solicitarán una reunión con la delegada de Educación, el apoyo de los sindicatos y se convocará una concentración para revindicar el EOE tarifeño.
Momento de la reunión celebrada ayer sobre la necesidad de un EOE propio para Tarifa ayer/Shus Terán
Unas 70 personas se dieron ayer cita en los salones de un establecimiento hotelero convocados por todas las AMPAs del término municipal con el objetivo buscar apoyo social a la demanda planteada ante la Junta de Andalucía de “la creación de un Equipo de Orientación Escolar (propio para Tarifa sin depender de Algeciras y Vejer como pretende la Junta de Andalucía)” que entienden es una “verdadera y real necesidad educativa en el municipio”, que cuenta con tres institutos de enseñanza secundaria y 5 colegios en todo el término municipal. El objetivo: que el curso 2025/26 comience con los recursos que la comunidad educativa de Tarifa merece.
La llamada de apoyo se realizó toda vez que las asociaciones de madres y padres de todos los centros educativos de Tarifa solicitaran (días atrás) formalmente la creación de un Equipo de Orientación Educativa (EOE) exclusivo para el municipio. La petición fue ratificada el 14 de mayo en una reunión celebrada en el CEIP Guzmán El Bueno, con presencia de representantes escolares y vecinales.
¿Qué es un EOE?
El Equipo de Orientación Educativa (EOE) es un servicio especializado que ofrece apoyo a los centros educativos en la atención a la diversidad del alumnado, proporciona orientación psicopedagógica tanto a los estudiantes como a los docentes. El EOE también colabora con las familias para garantizar una educación de calidad y adaptada a las necesidades de cada estudiante.
¿Cómo se atiende actualmente esta necesidad educativa en el municipio?
Actualmente, os centros de Educación Infantil y Primaria del término municipal de Tarifa son atendidos desde 2006 por el EOE de Vejer y se pretende que sean atendidos por un nuevo EOE de Algeciras y el del propio Vejer, una fragmentación que las AMPAS consideran perjudicial y contraria al interés de la comunidad educativa local. Denuncian que no han sido escuchadas y cuestionan que la medida responda a recortes presupuestarios más que a criterios pedagógicos.
Las familias argumentan que el volumen de centros y alumnado justifica un equipo propio, destacando además el papel clave de los EOE en escolarización, prevención, absentismo y atención a necesidades educativas especiales.
El apoyo político es clave en la demanda
El pasado mes de marzo de manera unánime fue aprobada la moción presentada por el Partido Socialista en la que se instaba a la Junta de Andalucía a crear un Equipo de Orientación Educativa (EOE) en Tarifa para el próximo curso, se solicitaba además al gobierno local que “fuese consecuente con su voto, respaldando de manera activa esta demanda tan importante para la comunidad educativa del municipio”. La moción socialista estaba apoyada además por la recogida entre la ciudadanía tarifeña de más de 2.200 firmas apoyando la iniciativa.
Ayer la reunión contó con la presencia de una representación de los miembros de la oposición, PSOE y Ganar Tarifa y la ausencia de los grupos del equipo de Gobierno PP y Nuevos Aires, si bien desde las AMPAs se excusó la presencia de la edil de Educación Rocío García que “no pudo asistir por motivos personales” pero que les manifestó el apoyo a las movilizaciones (según apuntaron los representantes de las AMPAs). No obstante, y a pesar de que el equipo de gobierno municipal lo forman un total de 9 concejales (7 del PP y 2 de NAT) y que el asunto parece especialmente grave, ninguno del resto de ediles asistió a la reunión.
Objetivos y plan de actuación de las AMPAs
En el encuentro se contextualizó la situación actual y la justificación de la necesidad educativa y tras un turno de palabras (miembros de las AMPAs, padres, docentes, políticos y técnicos en Educación) se concretó que hay que entender la solicitud como “que no se está en contra de nada, ni de nadie, sino en favor de una pura necesidad educativa” y se acordó mantener dos vías de actuación que pasan por las movilizaciones y los encuentros y reuniones con la Inspección o la propia Delegación de Educación.
En tal sentido se acordó:
- Creación de un video divulgativo para explicar qué es un EOE y en qué nos beneficia.
- Pedir reunión presencial, cuanto antes, con la Sra. Delegada de Educación de la provincia de Cádiz junto con la inspectora de Educación asignada a Tarifa, con el fin pedirles explicaciones sobre la negativa tácita a atender a las reivindicaciones de la comunidad educativa de Tarifa y exponerles nuestros motivos.
- Concentración prevista para el JUEVES 12 de junio a las 17:30 horas horas en el “Cinco de Oros” de Tarifa. Acto de apoyo y reivindicación de la comunidad educativa. Se iniciarán los trámites legales para obtener la autorización pertinente. Además, se pedirá la convocatoria de una “Junta de Portavoces” del Ayuntamiento de Tarifa para pedirles audiencia con el fin de que apoyen y asistan a la concentración prevista. Así mismo, se pedirá apoyo a todas las organizaciones sindicales y sociales de la zona.
- Iniciar los trámites administrativos pertinentes para una concentración a las puertas de la Delegación Provincial de Educación en Cádiz antes de finalizar el mes, si no obtenemos respuesta positiva antes.
- Movilizaciones activas con el alumnado, a finales o comienzo de curso, en caso necesario.
Así, por delante la Comunidad Educativa tarifeña tiene un arduo trabajo y es el de convencer a la propia Junta de que la localidad y su extenso término municipal necesita un EOE propio con un orientador asignado a un centro con su IES de referencia antes de que comience el curso 25/26.
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